Gwelais i mo Question Time neithiwr, ond
mi ddilynais rywfaint o'r sylwadau ar Drydar. Mae'n debyg mae un o'r cwestiynau
a godwyd oedd newid Cwricwlwm Genedlaethol Lloegr parthed hanes. Gan na
chlywais y ddadl does dim modd imi ymateb iddi, a gan fod Addysg wedi ei
ddatganoli dibwys braidd i'n sefyllfa ni yw barn y gweinidog dros addysg yn
Lloegr, gan hynny sylwadau cyffredinol am ddysgu hanes sydd gennyf yn hytrach nag ymosodiad
ar weinidog addysg Lloegr.
Rwy'n sgit am hanes! Os oes raglen ar y
telibocs am hanes mi wyliaf ar unrhyw sianel. Rwyf wedi dilyn Ifor ap
Glyn ar ei daith trwy gachdai a mynachdai yn y ddwy iaith ac wedi cael blas ar
ddwyieithrwydd.
Rwy'n hoffi hanes!
OND yn nyddiau fy addysg statudol yr
oeddwn yn casáu hanes a chas perffaith am ddau reswm.
Y rheswm gyntaf oedd bod hanes yn cael ei
ddysgu o chwith! Roedd fy ngwersi hanes cyntaf yn delio ag oes y cerrig ac yn
symud ymlaen i'r cyfnod Rhufeinig ac yn dilyn cwrs oes ymlaen i'r ddiweddar; yn
dechrau efo cyfnod mor bell yn ôl ag i fod yn ddibwys imi. Llawer gwell yw
dysgu cwys yr achydd - sy'n dechrau efo Fi ac yn gweithio yn ôl - mae'n cwys
sy'n gwneud hanes yn fyw!
Yr ail reswm oedd bod
"Cwricwlwm" addysg fi yn dysgu dim ond atebion gwerthfawr ar gyfer cwis
tafarn. Pa werth arall sydd i wybod bod Llywelyn wedi ei lofruddio ym 1282 neu
fod y Steddfod gyntaf wedi ei gynnal ym 1176 heb sôn am lol 1066? Dydy'r fath ffeithiau ddim yn pethau na ddylasem wybod, ond dysgu hanes yw gwybod SUT yr
ydym yn gwybod am y fath ffeithiau a chaffael ar wybodaeth i ddarganfod ffeithiau
tebyg am gant a mil o sefyllfaoedd hanesyddol tebyg!
I wneud enghraifft
arall o'r byd hel achau dydy gwybod dyddiad geni fy Hen Nain yn dda i ddim i'ch
ach chi (oni bai eich bod yn perthyn) - ond mae gwybod sut fy mod i'n gwybod
dyddiad geni Hen Nain yn wers!
Gwybod sut i ganfod gwybodaeth yw coron aur
addysg hanes (a phynciau eraill) nid dysgu ffeithiau moel.
Rhywbeth sydd yn
amlwg y tu hwnt i amgyffred Gweinidog Addysg Lloegr
